hadas

הרב שלומי פולמן, מאמן אישי, יועץ זוגי ומיני מה ההבדל בין לתור את הארץ כמרגל לבין לתור את הארץ כתייר? התייר הולך להנאתו ומחפש את המקומות היפים. הוא בא סקרן על מנת להתרגש ולחוות. לעומתו המרגל בא על מנת לחפש את נקודות התורפה והחולשה של המקום. הוא דרוך ומתוח לכל צרה שלא תבוא. בזוגיות מתאים

הרבנית רחל וינשטיין, מרצה בבית המדרש “באור פניך” היום נקראתי לדגל. נקראתי להתחרות. נסעתי לטקס ההשבעה של הבן שלי. אמרו לי – את חייבת להכין שניצלים. אמרו לי – את חייבת להכין פריסה. להתחרות עם האימהות המורוקאיות. מודה – אני לא יכולה להתחרות. גם אם אנסה מאד. לקראת סיום שנת הלימודים, היה לנו פאנל. אחת

הרב אהוד שרגא, יועץ זוגי רב קהילת אוהל אבות בפסגת זאב ומרצה ב”באור פניך” כחלק מהקדשת הלויים למלאכת המשכן, לא מסתפקת התורה במינויים השמיימי ע”י הקב”ה, אלא מצריכה גם מעין קבלת סמיכה ושליחות מאת כלל ישראל. כך מפורש הציווי בפרשתנו: “וְהִקְרַבְתָּ֙ אֶת־הַלְוִיִּ֔ם לִפְנֵ֥י אֹ֣הֶל מוֹעֵ֑ד וְהִ֨קְהַלְתָּ֔ אֶֽת־כָּל־עֲדַ֖ת בְּנֵ֥י יִשְׂרָאֵֽל: וְהִקְרַבְתָּ֥ אֶת־הַלְוִיִּ֖ם לִפְנֵ֣י ה’ וְסָמְכ֧וּ בְנֵי־יִשְׂרָאֵ֛ל

שירה דיוק, מאמנת אישית ויועצת זוגית שאלתם עצמכם מה היה הדבר המיוחד בהר סיני? האם היה זה עצם המעמד או ההתגלות האלוקית או קבלת התורה, אם הייתם צריכים לבחור דבר אחד, במה הייתם בוחרים? ומה אנו לומדים על תקשורת נכונה וראויה בזוגיות שלנו היום יותר משלושת אלפים שנה אחרי מעמד הר סיני מתוך הסבריהם השונים

ענת לוברבום, יעוץ והכוונה להורים ומורים אנחנו נמצאים בערב חג השבועות, חג מתן תורה. ואני חייבת לשתף אתכם בתחושה שמלווה איתי בזמן האחרון בעקבות ייעוצים בקליניקה, שמתי לב שבתור הורים אנחנו כל הזמן דרוכים ואין לנו הרבה זמנים של נחת: כשהם בלימודים אנחנו דרוכים על הלימודים שלהם כשהם בחופש גדול אנחנו דרוכים שלא ישעמם להם

חגית זלצר- מנחה ויועצת הורות/ זוגיות/ מודעות בגישת שפר עם כל הכבוד (ויש כבוד!) למתכוני עוגות גבינה, יש היבט נוסף לחג השבועות המתקרב: קבלת התורה… עם ישראל השתחרר מעבדות במצרים. 49 ימים לאחר מכן קיבלו את התורה. למתבונן מן הצד נראה כי לאחר השחרור המיוחל מעבדות, הם החליפו צורה אחת של שעבוד באחרת, ועם קבלת

הרב עומר שפס, יועץ זוגי ורב משיב במכון פוע”ה בשעה טובה מתחילים לקרוא את ספר ‘במדבר’. בספרים ‘שמות’ ו’ויקרא’ עסקנו בתהליך של יציאת מצרים, קבלת התורה ובניית המשכן. בספר במדבר אנו לומדים על מסעם הארוך של עמ”י במדבר. ההתמודדות עם המדבר אינה כמו ההתמודדות עם מקום יישוב. במדבר יש קשיים ואתגרים הקשורים לאקלים, לתוואי השטח,

הדסה כהן- מנחת הורים וצוותים חינוכיים “אם בחוקותי תלכו… ואם לא תשמעו לי…” (ויקרא כ”ב) – חלופה לעונשים למה אנחנו מענישים את ילדינו? לרוב התשובה היא – כדי שירגישו כאב או צער וילמדו לא לחזור על המעשה הזה שוב. האם זה פועל? בדרך כלל לא. אנחנו מוצאים את עצמנו אומרים משפטים כגון: “כל פעם אותו

הרב שלומי פולמן, מאמן אישי, יועץ זוגי ומיני מהו האיזון הנכון לחיות בתודעה של “וישבתם לבטח בארצכם” לבין “ושכבתם ואין מחריד”? כיצד ניתן לחיות חיים שלמים בלי לחשוש מכישלון? תומאס אדיסון, ממציא הנורה החשמלית, אמר: “לא נכשלתי 10,000 פעם, רק למדתי 10,000 פעם איך זה עובד.” בדבריו אלו של אדיסון טמונה הגדרה למה הוא כשלון.