מירב רענן- מורה להוראה מתקנת ובעלת החוג “מצטיינים באנגלית”
את אוצר המילים בשפת האם שלנו –רכשנו בעיקר דרך שמיעה ובהמשך דרך קריאה השאלה היא איך אנחנו יכולים לרכוש אוצר מילים באנגלית אם אין מי שידבר סביבנו?
במיומנויות למידה יש עשרות שיטות בעזרתן ניתן ללמוד (ולרכוש אוצר מילים) בצורה יעילה ומהירה, אך ברצוני לתת כאן שתי דגשים חשובים מאוד:
למידה המקושרת למציאות, תמיד תכנס מהר יותר לזיכרון לטווח ארוך ויותר מכך – לא יהיה צורך לחזור עליה לעיתים קרובות מידי על מנת לשמר את הידע.
גם למידה המקושרת רגשית לחוויה של הילד תיכנס מהר יותר לזיכרון לטווח ארוך – והידע הנלמד ייושם בקלות בהמשך.
טיפים קטנים לדרכי למידה והטמעת ידע:
אתם מסתובבים עם הילדים בקניון ונכנסים לחנות toys are us? תשאלו את הילד אם הוא מכיר את החנות ומה יש בה? נייצר אצל הילד התלהבות משלל הצעצועים שיש בחנות ואז נשאל אותו “אתה יודע מדוע קראו לחנות כך?”
יתכן שהילד לא ידע ואז נסביר לו כי TOY זה צעצוע.
את התלמידות שלי אני שואלת:
“את אוהבת ללכת עם אמא לשופינג?”
והן עונות בהתלהבות שכן או מספרות שאמא אוהבת לעשות שופינג לבד/רק עם חברות
עכשיו אני מתחילה לעורר אצלן את רגש השופינג: ” ספרי לי, מה את אוהבת לקנות שאת ואמא הולכות לשופינג?”. לאחר כמה תשובות בהתלהבות רבה אני מסבירה לה ששופינג נקרא שופינג משום ש shop זה חנות.
באמצעות שיטות אלו אין צורך לחזור על מילים אלו יותר מפעמיים והילד יזכור את המילים לתמיד!
ככלל, אני חושבת שלמידה “על הדרך”, עד כמה שהיא נכונה להורים – טובה מאוד לילדים
להעיר את תשומת ליבם לכתוביות לועזיות ברחוב, להיות ערניים לשיחות באנגלית סביבנו ובנוסף – לראות סרטים באנגלית – ללא תרגום!!
כאן בשבלכם
100% למענם
מירב רענן
מורה להוראה מתקנת
מובילה ילדים למצויינות באנגלית.